טכנולוגית דימות תהודה מגנטית

או טכנולוג דימות תהודה מגנטית?

הפעלת סורקי הדמיה בתהודה מגנטית (MRI). ניטור בטיחות המטופלים ונוחיותם וצפייה בצילומי האזור הנסרק כדי לוודא שהתמונות איכותיות. הזרקה של חומר ניגוד (גדוליניום) דרך הווריד. תשאול המטופלים, הסבר על תהליך בדיקת ה-MRI וסיוע למטופלים להתמקם על שולחן הבדיקה. הזנת נתונים למחשב, כגון היסטוריית המטופלים, האזור הנסרק בגוף, הזווית שנקבעה ומנח הכניסה.

עיסוק זה שייך לתחום

טכנאוּת ציוד דימות רפואי וציוד טיפולי

תמונת מצב של כל העיסוקים בתחום

השכר בתחום גבוה מהממוצע

16,108

₪

ממוצע בחודש

היקף שעות העבודה ממוצע

36.4

ממוצע שבועי

לעוסקים בתחום יש

רמות השכלה שונות

שיעור השכירים והעצמאים

לא ידוע

המידע מבוסס על עיבודי משרד העבודה לנתוני הלמ"ס מ-2020

רוצה לדעת מאילו תחומי לימוד הגיעו העוסקים בתחום זה?

עוד מידע על התחום

למי זה מתאים

אלה הכישורים שבדרך כלל צריך כדי להצליח בעיסוק הזה. כדאי לבדוק שיש לך לפחות חלק מהם

ידע

מינוח רפואי, חומרי ניגוד רפואיים, פיזיקת קרינה במסגרות בריאות, חקיקה בתחום הבריאות, רדיוגרפיה מבוססת ראיות, פיזיולוגיית האדם, אונקולוגיה, מוצרי תרופות, בטיחות קרינה, היגיינה במסגרות רפואיות, כללי אתיקה ספציפיים במקצועות בתחום הבריאות, רדיוביולוגיה, אנטומיית האדם, עזרה ראשונה, רפואת ילדים

ידע מומלץ לעיסוק זה

מינוח רפואי

המשמעות של מונחים וקיצורים רפואיים, של מרשמים רפואיים והתמחויות רפואיות שונות ומתי להשתמש בהם נכון.

חומרי ניגוד רפואיים

חומרים המשמשים בטכניקות הדמיה רפואיות לחיזוק הנראות של תכונות מסוימות באיברים או בתאים.

פיזיקת קרינה במסגרות בריאות

פיזיקת הקרינה קשורה ברדיולוגיה קונבנציונלית, CT, MRI, אולטרסאונד, רפואה גרעינית אבחנתית ועקרונותיהם כגון תחומי יישום, התוויות, התוויות נגד, מגבלות וסכנות קרינה.

חקיקה בתחום הבריאות

זכויות וחובות המטופלים בנוגע למטפלי בריאות, וההשלכות וההעמדה לדין האפשריות ביחס לרשלנות או הזנחה פושעת בטיפול רפואי.

רדיוגרפיה מבוססת ראיות

עקרונות הרדיוגרפיה המחייבים יישום של קבלת החלטות וטיפול ברדיוגרפיה איכותיים המבוססים על מומחיות קלינית מוכחת וכן על ההתפתחויות המחקריות העדכניות ביותר בתחום.

פיזיולוגיית האדם

המדע החוקר את האיברים האנושיים ואת האינטראקציות והמנגנונים שלהם.

אונקולוגיה

המאפיינים, הפיתוח, האבחון והטיפול בגידולים וסרטן באורגניזמים אנושיים.

מוצרי תרופות

המוצרים הפרמצבטיים המוצעים, הפונקציונליות שלהם, תכונותיהם ודרישות החוק והרגולציה שלהם.

בטיחות קרינה

הצעדים והנהלים המשמשים להגנה על אנשים ועל הסביבה מההשפעות המזיקות של קרינה מייננת.

היגיינה במסגרות רפואיות

הנהלים קשורים לשמירה על סביבה היגיינית במסגרת שירותי בריאות כגון בתי חולים ומרפאות. החל משטיפת ידיים לניקוי ועד חיטוי של ציוד רפואי בשימוש ושיטות בקרת זיהומים.

כללי אתיקה ספציפיים במקצועות בתחום הבריאות

הנהלים והסטנדרטים המוסריים, השאלות האתיות והמחויבויות הספציפיות לעבודות במסגרת שירותי בריאות כגון כיבוד כבוד האדם, הגדרה עצמית, הסכמה מדעת וסודיות המטופל.

רדיוביולוגיה

האופן שבו קרינה מייננת מקיימת אינטראקציה עם אורגניזם חי, כיצד ניתן להשתמש בה לטיפול בסוגי סרטן שונים והשפעותיו.

אנטומיית האדם

היחסים הדינמיים של המבנה והתפקוד של האדם ומערכת השרירים, הלב וכלי הדם, מערכת הנשימה, העיכול, האנדוקרינית, השתן, הרבייה, מערכת העיכול והעצבים; אנטומיה ופיזיולוגיה תקינים ומשתנים לאורך כל תוחלת החיים של האדם.

עזרה ראשונה

טיפול החירום הניתן לאדם חולה או פצוע במקרה של כשל במחזור הדם ו/או כשל נשימתי, חוסר הכרה, פצעים, דימום, הלם או הרעלה.

רפואת ילדים

רפואת ילדים היא מומחיות רפואית המוזכרת בהנחיית האיחוד האירופי 2005/36/EC.

יכולות

הבנה בעל פה, הבעה בעל פה, ראייה מקרוב, הבנה בכתב, רגישות לבעיות, הבעה בכתב, דייקנות בקרה, זיהוי קולי, בהירות דיבור, דדוקציה (הסקה מהכלל אל הפרט), אינדוקציה (הסקה מהפרט אל הכלל), ארגון מידע, גמישות קטגורית, גמישות סיכום, מהירות תפיסתית, קשב סלקטיבי, יציבות זרוע-כף יד, מיומנות ידיים, מיומנות אצבעות, ראייה למרחק

תכונות וכישרונות חשובים לעיסוק זה

הבנה בעל פה

היכולת להקשיב למידע ולרעיונות שמועברים בדיבור ולהבין אותם.

הבעה בעל פה

היכולת להעביר מידע ורעיונות בדיבור כך שאחרים יוכלו להבין אותם.

ראייה מקרוב

היכולת לראות פרטים מטווח קצר (במרחק של כמטר מהמתבונן).

הבנה בכתב

היכולת לקרוא מידע ורעיונות שמוצגים בכתב ולהבין אותם.

רגישות לבעיות

היכולת לזהות כשמשהו לא תקין או עומד להשתבש. לא מדובר בפתרון של הבעיה, אלא רק ביכולת לזהות שיש בעיה.

הבעה בכתב

היכולת להעביר מידע ורעיונות בכתיבה כך שאחרים יוכלו להבין אותם.

דייקנות בקרה

היכולת לכוון בקרים של מכונה או של כלי רכב למצבים מדויקים, שוב ושוב ובמהירות.

זיהוי קולי

היכולת לזהות ולהבין את הדיבור של אדם אחר.

בהירות דיבור

היכולת לדבר בבירור כך שאחרים יבינו.

דדוקציה (הסקה מהכלל אל הפרט)

היכולת להחיל כללים רחבים על בעיות ספציפיות כדי להפיק תשובות הגיוניות.

אינדוקציה (הסקה מהפרט אל הכלל)

היכולת לשלב פיסות מידע כדי ליצור כללים רחבים או מסקנות כלליות (בין היתר, למצוא קשרים בין אירועים שנראים לא קשורים).

ארגון מידע

היכולת לסדר דברים או פעולות לפי סדר או דפוס מסוימים, לפי כלל או מערכת של כללים (לדוגמה, דפוס של מספרים, אותיות, מילים, תמונות, פעולות מתמטיות).

גמישות קטגורית

היכולת לייצר מערכות של כללים כדי לקבץ דברים יחד במגוון אופנים, או להשתמש במערכות כאלו.

גמישות סיכום

היכולת להבחין בדפוס מוכר או לזהות דפוס מוכר (צורה, חפץ, מילה או צליל) שמוסתר בין גורמים אחרים שמסיחים את הדעת.

מהירות תפיסתית

היכולת להשוות, במהירות ובדייקנות, את הדומה והשונה בין קבוצות של אותיות, מספרים, חפצים, תמונות או דפוסים. הדברים שביניהם יש להשוות יכולים להיות מוצגים בו-בזמן או זה אחרי זה. יכולת זו כוללת גם השוואה בין עצם מוצג ובין עצם מהזיכרון.

קשב סלקטיבי

היכולת להתרכז במשימה אחת לאורך זמן בלי הסחות דעת.

יציבות זרוע-כף יד

היכולת לשמור על כף היד והזרוע יציבות בזמן תנועה של הזרוע או בזמן שכף היד והזרוע מוחזקות בתנוחה אחת.

מיומנות ידיים

היכולת להזיז במהירות את כף היד, את כף היד והזרוע יחד או את שתי כפות הידיים כדי לאחוז, לתפעל או להרכיב חפצים.

מיומנות אצבעות

היכולת לבצע בדייקנות מהלכים מתואמים של האצבעות, באחת הידיים או בשתיהן, כדי לאחוז, לתפעל או להרכיב חפצים קטנים מאוד.

ראייה למרחק

היכולת לראות פרטים ממרחק.

מיומנויות

הבנת הנקרא, הקשבה פעילה, ניטור, ניטור פעולה, דיבור, חשיבה ביקורתית, תפעול ובקרה, חדות אבחנה חברתית, למידה פעילה, כתיבה, נטייה שירותית, פתרון בעיות מורכבות, תיאום, הדרכה, שיקול דעת וקבלת החלטות, ניתוח מערכות, ניהול זמן

דברים שצריך לתרגל, ללמוד או לדעת כדי לעסוק בזה

הבנת הנקרא

הבנה של פסקאות ומשפטים כתובים במסמכים הקשורים לעבודה.

הקשבה פעילה

מתן תשומת לב מלאה לדבריהם של אחרים, הקדשת זמן להבנת הרעיונות המוצגים, העלאת שאלות לפי הצורך והימנעות מהפרעה בעיתוי לא מתאים.

ניטור

ניטור או הערכה של הביצועים האישיים או של אחרים או של ארגונים, כדי לשפר או כדי לנקוט פעולה מתקנת.

ניטור פעולה

מעקב אחר מכשירי מדידה, חוגות ומחוונים אחרים כדי לוודא שהמכונה פועלת באופן תקין.

דיבור

שיחה עם אחרים כדי להעביר מידע באופן אפקטיבי.

חשיבה ביקורתית

שימוש בהיגיון ובלוגיקה לזיהוי החוזקות והחולשות של מסקנות, גישות או פתרונות חלופיים לבעיות.

תפעול ובקרה

בקרה על פעולתם של ציוד או מערכות.

חדות אבחנה חברתית

מודעות לתגובותיהם של אחרים והבנת הסיבה שבגללה הגיבו בדרך זו.

למידה פעילה

הבנת ההשלכות של מידע חדש על פתרון בעיות ועל קבלת החלטות נוכחיות ועתידיות.

כתיבה

תקשורת יעילה בכתב לפי צורכי קהל היעד.

נטייה שירותית

חיפוש פעיל אחר דרכים לעזור לאנשים.

פתרון בעיות מורכבות

זיהוי בעיות מורכבות וסקירה של המידע הרלוונטי כדי לפתח ולהעריך אפשרויות וליישם פתרונות.

תיאום

התאמת פעולות ביחס לפעולותיהם של אחרים.

הדרכה

לימוד אחרים איך לבצע משהו.

שיקול דעת וקבלת החלטות

הבאה בחשבון של העלות והתועלת היחסיות של פעולות אפשריות כדי לבחור את האפשרות המתאימה ביותר.

ניתוח מערכות

קביעה איך מערכת צריכה לפעול ואיך שינויים בתנאים, בפעולות ובסביבה ישפיעו על התוצאות.

ניהול זמן

ניהול הזמן האישי והזמן של אחרים.

טיפוסים שעיסוק זה יכול להתאים להם

ביצועי, מִנהלתי, חקרני

RCI -

הטיפוסים שהכי יתאימו לעיסוק הזה לפי מודל הולנד. מה זה?

ביצועי

עיסוקים ביצועיים כוללים התנסות מעשית בבעיות ובפתרונן. לעיתים קרובות הם קשורים בצמחים, בחיות ובחומרים פיזיים כמו עץ, כלים ומכונות. עיסוקים ביצועיים רבים דורשים עבודה בחוץ ואינם כוללים הרבה התעסקות בניירת או עבודה הדוקה עם אחרים.

מִנהלתי

עיסוקים מִנהלתיים כוללים עבודה לפי שגרות ונהלים קבועים. הם דורשים התעסקות בנתונים ובפרטים, יותר מאשר ברעיונות. בדרך כלל יש בהם גם מִדרג ברור של סמכות (למשל, שרשרת ניהול ברורה).

חקרני

עיסוקים חקרניים כרוכים בעבודה עם רעיונות ובמחשבה רבה. עיסוקים אלה יכולים לכלול חיפוש אחר עוּבדות ופתרון בעיות בדרך של מחשבה.

עיסוקים דומים שכדאי להכיר

טכנולוגית רפואה גרעינית מטפלת רפואית באמצעות קרינה (רדיותרפיה) טכנאית רדיולוגיה לאבחון רפואי רדיולוגית

This page includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA). Used under the CC BY 4.0 license.
O*NET® is a trademark of USDOL/ETA. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.

***

This service uses the ESCO classification of the European Commission. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. The European Commission has not approved, endorsed, or tested these modifications.