מעצבת במה

או מעצב במה?

פיתוח קונספט של תפאורה למופע ופיקוח על הביצוע שלו. עבודה על סמך מחקר וחזון אומנותי. העיצוב מושפע מעיצובים אחרים ומשפיע עליהם, ועליו להתאים לעיצובים אלו ולחזון האומנותי הכללי. לכן, מתבצעת העבודה בצמוד לצוותים אומנותיים אחרים. הדרכת צוותי הבמה במהלך החזרות וההופעות כדי להשיג תזמון ותפעול מיטביים. יצירת סקיצות, שרטוטים של העיצוב, דגמים, תוכניות או מסמכים אחרים לתמיכה בצוות המופע והסדנה. עיצוב דוכני תערוכה לירידים ולאירועים אחרים.

עיסוק זה שייך לתחום

עיצוב פנים, במה ודקורציה

תמונת מצב של כל העיסוקים בתחום

שכר דומה לממוצע במשק

10,952

₪

ממוצע בחודש

היקף שעות העבודה ממוצע

41.1

ממוצע שבועי

לעוסקים בתחום יש

רמות השכלה שונות

בתחום זה יש שיעור גבוה יחסית של

עצמאים

המידע מבוסס על עיבודי משרד העבודה לנתוני הלמ"ס מ-2020

רוצה לדעת מאילו תחומי לימוד הגיעו העוסקים בתחום זה?

עוד מידע על התחום

למי זה מתאים

אלה הכישורים שבדרך כלל צריך כדי להצליח בעיסוק הזה. כדאי לבדוק שיש לך לפחות חלק מהם

יכולות

שטף רעיונות, הבנה בעל פה, ויזואליזציה, הבנה בכתב, מקוריות, רגישות לבעיות, הבעה בעל פה, הבעה בכתב, ארגון מידע, ראייה מקרוב, זיהוי קולי, בהירות דיבור, דדוקציה (הסקה מהכלל אל הפרט), אינדוקציה (הסקה מהפרט אל הכלל), גמישות קטגורית, גמישות סיכום, קשב סלקטיבי, ראייה למרחק

תכונות וכישרונות חשובים לעיסוק זה

שטף רעיונות

היכולת להעלות כמה וכמה רעיונות בנושא מסוים (מספר הרעיונות הוא שחשוב, ולא האיכות, הנכונות או מידת היצירתיות שלהם).

הבנה בעל פה

היכולת להקשיב למידע ולרעיונות שמועברים בדיבור ולהבין אותם.

ויזואליזציה

היכולת לדמיין איך משהו ייראה אחרי שיועבר למקום אחר, או אחרי שהחלקים שלו יוזזו או יסודרו מחדש.

הבנה בכתב

היכולת לקרוא מידע ורעיונות שמוצגים בכתב ולהבין אותם.

מקוריות

היכולת להעלות רעיונות יוצאי דופן או חכמים במיוחד בנוגע למצב או לנושא נתונים, או לפתח דרכים יצירתיות לפתור בעיה.

רגישות לבעיות

היכולת לזהות כשמשהו לא תקין או עומד להשתבש. לא מדובר בפתרון של הבעיה, אלא רק ביכולת לזהות שיש בעיה.

הבעה בעל פה

היכולת להעביר מידע ורעיונות בדיבור כך שאחרים יוכלו להבין אותם.

הבעה בכתב

היכולת להעביר מידע ורעיונות בכתיבה כך שאחרים יוכלו להבין אותם.

ארגון מידע

היכולת לסדר דברים או פעולות לפי סדר או דפוס מסוימים, לפי כלל או מערכת של כללים (לדוגמה, דפוס של מספרים, אותיות, מילים, תמונות, פעולות מתמטיות).

ראייה מקרוב

היכולת לראות פרטים מטווח קצר (במרחק של כמטר מהמתבונן).

זיהוי קולי

היכולת לזהות ולהבין את הדיבור של אדם אחר.

בהירות דיבור

היכולת לדבר בבירור כך שאחרים יבינו.

דדוקציה (הסקה מהכלל אל הפרט)

היכולת להחיל כללים רחבים על בעיות ספציפיות כדי להפיק תשובות הגיוניות.

אינדוקציה (הסקה מהפרט אל הכלל)

היכולת לשלב פיסות מידע כדי ליצור כללים רחבים או מסקנות כלליות (בין היתר, למצוא קשרים בין אירועים שנראים לא קשורים).

גמישות קטגורית

היכולת לייצר מערכות של כללים כדי לקבץ דברים יחד במגוון אופנים, או להשתמש במערכות כאלו.

גמישות סיכום

היכולת להבחין בדפוס מוכר או לזהות דפוס מוכר (צורה, חפץ, מילה או צליל) שמוסתר בין גורמים אחרים שמסיחים את הדעת.

קשב סלקטיבי

היכולת להתרכז במשימה אחת לאורך זמן בלי הסחות דעת.

ראייה למרחק

היכולת לראות פרטים ממרחק.

מיומנויות

הבנת הנקרא, הקשבה פעילה, דיבור, חשיבה ביקורתית, ניתוח תפעולי, ניהול זמן, תיאום, פתרון בעיות מורכבות, שיקול דעת וקבלת החלטות, כתיבה, למידה פעילה, ניטור, חדות אבחנה חברתית, מתמטיקה, ניתוח מערכות, שכנוע, משא ומתן, הדרכה, נטייה שירותית

דברים שצריך לתרגל, ללמוד או לדעת כדי לעסוק בזה

הבנת הנקרא

הבנה של פסקאות ומשפטים כתובים במסמכים הקשורים לעבודה.

הקשבה פעילה

מתן תשומת לב מלאה לדבריהם של אחרים, הקדשת זמן להבנת הרעיונות המוצגים, העלאת שאלות לפי הצורך והימנעות מהפרעה בעיתוי לא מתאים.

דיבור

שיחה עם אחרים כדי להעביר מידע באופן אפקטיבי.

חשיבה ביקורתית

שימוש בהיגיון ובלוגיקה לזיהוי החוזקות והחולשות של מסקנות, גישות או פתרונות חלופיים לבעיות.

ניתוח תפעולי

ניתוח צרכים ודרישות מוצר לצורך תכנון ואפיון.

ניהול זמן

ניהול הזמן האישי והזמן של אחרים.

תיאום

התאמת פעולות ביחס לפעולותיהם של אחרים.

פתרון בעיות מורכבות

זיהוי בעיות מורכבות וסקירה של המידע הרלוונטי כדי לפתח ולהעריך אפשרויות וליישם פתרונות.

שיקול דעת וקבלת החלטות

הבאה בחשבון של העלות והתועלת היחסיות של פעולות אפשריות כדי לבחור את האפשרות המתאימה ביותר.

כתיבה

תקשורת יעילה בכתב לפי צורכי קהל היעד.

למידה פעילה

הבנת ההשלכות של מידע חדש על פתרון בעיות ועל קבלת החלטות נוכחיות ועתידיות.

ניטור

ניטור או הערכה של הביצועים האישיים או של אחרים או של ארגונים, כדי לשפר או כדי לנקוט פעולה מתקנת.

חדות אבחנה חברתית

מודעות לתגובותיהם של אחרים והבנת הסיבה שבגללה הגיבו בדרך זו.

מתמטיקה

שימוש במתמטיקה לפתרון בעיות.

ניתוח מערכות

קביעה איך מערכת צריכה לפעול ואיך שינויים בתנאים, בפעולות ובסביבה ישפיעו על התוצאות.

שכנוע

שכנוע אחרים לשנות את דעתם או את התנהגותם.

משא ומתן

קירוב בין אנשים וניסיון ליישב מחלוקות.

הדרכה

לימוד אחרים איך לבצע משהו.

נטייה שירותית

חיפוש פעיל אחר דרכים לעזור לאנשים.

טיפוסים שעיסוק זה יכול להתאים להם

אומנותי

A -

הטיפוסים שהכי יתאימו לעיסוק הזה לפי מודל הולנד. מה זה?

אומנותי

עיסוקים אומנותיים כוללים עבודה עם צורות, עיצובים ודפוסים. לעיתים קרובות הם דורשים ביטוי עצמי, והעבודה יכולה להתבצע בלי מערכת ברורה של כללים.

עיסוקים דומים שכדאי להכיר

מעצבת חלונות ראווה מעצבת תצוגות מעצבת פנים (דקורטורית)

This page includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA). Used under the CC BY 4.0 license.
O*NET® is a trademark of USDOL/ETA. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.

***

This service uses the ESCO classification of the European Commission. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. The European Commission has not approved, endorsed, or tested these modifications.