טכנולוגית דלקים

או טכנולוג דלקים?

פיתוח שיטות למיטוב המיצוי והייצור של גז לצורכי אנרגיה ותשתיות. תכנון מערכות לייצור גז, פיקוח על פעולות הייצור ופיתוח שיפורים למערכות קיימות.

עיסוק זה שייך לתחום

הנדסת כימיה

תמונת מצב של כל העיסוקים בתחום

השכר בתחום גבוה מהממוצע

18,426

₪

ממוצע בחודש

היקף שעות העבודה גבוה מהממוצע

44.6

ממוצע שבועי

לרבים מהעוסקים בתחום יש

השכלה אקדמית

שיעור השכירים והעצמאים

לא ידוע

המידע מבוסס על עיבודי משרד העבודה לנתוני הלמ"ס מ-2020

רוצה לדעת מאילו תחומי לימוד הגיעו העוסקים בתחום זה?

עוד מידע על התחום

למי זה מתאים

אלה הכישורים שבדרך כלל צריך כדי להצליח בעיסוק הזה. כדאי לבדוק שיש לך לפחות חלק מהם

ידע

תהליכי ייצור, גז טבעי, תהליכים הנדסיים, דלק גז, הנדסת תעשייה, תהליכים לסילוק מזהמי גז, כרומטוגרפיית גז, תהליכי הפרדת נוזלי גז טבעי, תהליכים להפקת נוזלי גז טבעי, שרטוטים טכניים, עקרונות הנדסיים, תהליכי ייבוש גז, שבירה הידראולית

ידע מומלץ לעיסוק זה

תהליכי ייצור

השלבים הנדרשים בתהליך הפיכת חומר למוצר, פיתוחו וייצורו בקנה מידה מלא.

גז טבעי

ההיבטים השונים של הגז הטבעי: הפקתו, עיבודו, מרכיביו, שימושיו, גורמים סביבתיים וכו'.

תהליכים הנדסיים

הגישה השיטתית לפיתוח ותחזוקה של מערכות הנדסיות.

דלק גז

האיכויות, הסיכונים והיישומים השונים של דלקים גזים, כגון אוקסי-אצטילן, אוקסי-בנזין, חמצן-מימן ואחרים.

הנדסת תעשייה

תחום ההנדסה העוסק בפיתוח, שיפור והטמעה של תהליכים מורכבים ומערכות ידע, אנשים, ציוד וכו'.

תהליכים לסילוק מזהמי גז

התהליכים המשמשים להסרת מזהמים כגון כספית, חנקן והליום מגז טבעי; הטכניקות כגון פחם פעיל ומסננים מולקולריים ומיחזור החומר שהוסר אם הוא בר קיימא מבחינה מסחרית.

כרומטוגרפיית גז

העקרונות של כרומטוגרפיית גז המשמשים לניתוח והפרדת תרכובות ספציפיות אשר עוברות אידוי ללא פירוק.

תהליכי הפרדת נוזלי גז טבעי

הבנת התהליכים המשמשים להפרדת נוזלי גז טבעי או NGL למרכיביו, כולל אתאנד, פרופאן, בוטאן ופחמימנים כבדים יותר. הבנת פעולתם של הדיאתנייזור, דפרופנייזר ומפצל בוטאן.

תהליכים להפקת נוזלי גז טבעי

פיתוח מודעות לתהליכים נפוצים המשמשים להפרדת פחמימנים כבדים יותר כגון אתאן, פרופאן ובוטאן מהמתאן, שהוא התוצר המוגמר של מפעל עיבוד הגז. הכרת טכניקות ספיגת שמן, תהליכי התפשטות קריוגנית ותהליכים רלוונטיים אחרים.

שרטוטים טכניים

תוכנת שרטוט ומגוון הסמלים, הפרספקטיבות, יחידות המדידה, שיטות הסימון, הסגנונות החזותיים ופריסת העמודים שבהם משתמשים בשרטוטים טכניים.

עקרונות הנדסיים

האלמנטים ההנדסיים כגון פונקציונליות, יכולת שחזור, ועלויות הקשורות לעיצוב וכיצד אלו מיושמים בביצוע פרויקטים הנדסיים.

תהליכי ייבוש גז

התהליכים המשמשים להוצאת מים מגז טבעי כמו תהליך הספיגה באמצעות גליקול או אלומינה פעילה.

שבירה הידראולית

טכניקת מיצוי הגז בה מוזרקים נוזלים בלחץ גבוה למשטחי מים עמוקים על מנת לשחרר גז טבעי, נפט או משאבים אחרים שאינם מתחדשים.

יכולות

הבנה בעל פה, הבנה בכתב, הבעה בעל פה, הבעה בכתב, רגישות לבעיות, דדוקציה (הסקה מהכלל אל הפרט), אינדוקציה (הסקה מהפרט אל הכלל), גמישות קטגורית, ארגון מידע, שטף רעיונות, ראייה מקרוב, זיהוי קולי, בהירות דיבור, מקוריות, היגיון מתמטי, ויזואליזציה, קשב סלקטיבי, גישה למספרים, גמישות סיכום, מהירות תפיסתית

תכונות וכישרונות חשובים לעיסוק זה

הבנה בעל פה

היכולת להקשיב למידע ולרעיונות שמועברים בדיבור ולהבין אותם.

הבנה בכתב

היכולת לקרוא מידע ורעיונות שמוצגים בכתב ולהבין אותם.

הבעה בעל פה

היכולת להעביר מידע ורעיונות בדיבור כך שאחרים יוכלו להבין אותם.

הבעה בכתב

היכולת להעביר מידע ורעיונות בכתיבה כך שאחרים יוכלו להבין אותם.

רגישות לבעיות

היכולת לזהות כשמשהו לא תקין או עומד להשתבש. לא מדובר בפתרון של הבעיה, אלא רק ביכולת לזהות שיש בעיה.

דדוקציה (הסקה מהכלל אל הפרט)

היכולת להחיל כללים רחבים על בעיות ספציפיות כדי להפיק תשובות הגיוניות.

אינדוקציה (הסקה מהפרט אל הכלל)

היכולת לשלב פיסות מידע כדי ליצור כללים רחבים או מסקנות כלליות (בין היתר, למצוא קשרים בין אירועים שנראים לא קשורים).

גמישות קטגורית

היכולת לייצר מערכות של כללים כדי לקבץ דברים יחד במגוון אופנים, או להשתמש במערכות כאלו.

ארגון מידע

היכולת לסדר דברים או פעולות לפי סדר או דפוס מסוימים, לפי כלל או מערכת של כללים (לדוגמה, דפוס של מספרים, אותיות, מילים, תמונות, פעולות מתמטיות).

שטף רעיונות

היכולת להעלות כמה וכמה רעיונות בנושא מסוים (מספר הרעיונות הוא שחשוב, ולא האיכות, הנכונות או מידת היצירתיות שלהם).

ראייה מקרוב

היכולת לראות פרטים מטווח קצר (במרחק של כמטר מהמתבונן).

זיהוי קולי

היכולת לזהות ולהבין את הדיבור של אדם אחר.

בהירות דיבור

היכולת לדבר בבירור כך שאחרים יבינו.

מקוריות

היכולת להעלות רעיונות יוצאי דופן או חכמים במיוחד בנוגע למצב או לנושא נתונים, או לפתח דרכים יצירתיות לפתור בעיה.

היגיון מתמטי

היכולת לבחור בנוסחאות או בשיטות המתמטיות הנכונות כדי לפתור בעיה.

ויזואליזציה

היכולת לדמיין איך משהו ייראה אחרי שיועבר למקום אחר, או אחרי שהחלקים שלו יוזזו או יסודרו מחדש.

קשב סלקטיבי

היכולת להתרכז במשימה אחת לאורך זמן בלי הסחות דעת.

גישה למספרים

היכולת לחבר, לחסר, להכפיל ולחלק נכון ובמהירות.

גמישות סיכום

היכולת להבחין בדפוס מוכר או לזהות דפוס מוכר (צורה, חפץ, מילה או צליל) שמוסתר בין גורמים אחרים שמסיחים את הדעת.

מהירות תפיסתית

היכולת להשוות, במהירות ובדייקנות, את הדומה והשונה בין קבוצות של אותיות, מספרים, חפצים, תמונות או דפוסים. הדברים שביניהם יש להשוות יכולים להיות מוצגים בו-בזמן או זה אחרי זה. יכולת זו כוללת גם השוואה בין עצם מוצג ובין עצם מהזיכרון.

מיומנויות

הבנת הנקרא, חשיבה ביקורתית, הקשבה פעילה, כתיבה, דיבור, פתרון בעיות מורכבות, שיקול דעת וקבלת החלטות, ניתוח מערכות, בחינת מערכות, ניטור, למידה פעילה, חדות אבחנה חברתית, תיאום, ניהול זמן, מדע, מתמטיקה, אסטרטגיות למידה, שכנוע, הדרכה, נטייה שירותית

דברים שצריך לתרגל, ללמוד או לדעת כדי לעסוק בזה

הבנת הנקרא

הבנה של פסקאות ומשפטים כתובים במסמכים הקשורים לעבודה.

חשיבה ביקורתית

שימוש בהיגיון ובלוגיקה לזיהוי החוזקות והחולשות של מסקנות, גישות או פתרונות חלופיים לבעיות.

הקשבה פעילה

מתן תשומת לב מלאה לדבריהם של אחרים, הקדשת זמן להבנת הרעיונות המוצגים, העלאת שאלות לפי הצורך והימנעות מהפרעה בעיתוי לא מתאים.

כתיבה

תקשורת יעילה בכתב לפי צורכי קהל היעד.

דיבור

שיחה עם אחרים כדי להעביר מידע באופן אפקטיבי.

פתרון בעיות מורכבות

זיהוי בעיות מורכבות וסקירה של המידע הרלוונטי כדי לפתח ולהעריך אפשרויות וליישם פתרונות.

שיקול דעת וקבלת החלטות

הבאה בחשבון של העלות והתועלת היחסיות של פעולות אפשריות כדי לבחור את האפשרות המתאימה ביותר.

ניתוח מערכות

קביעה איך מערכת צריכה לפעול ואיך שינויים בתנאים, בפעולות ובסביבה ישפיעו על התוצאות.

בחינת מערכות

זיהוי מדדים וחיוויים של ביצועי המערכת ושל הפעולות הדרושות לשיפורם כדי לקדם את מטרות המערכת.

ניטור

ניטור או הערכה של הביצועים האישיים או של אחרים או של ארגונים, כדי לשפר או כדי לנקוט פעולה מתקנת.

למידה פעילה

הבנת ההשלכות של מידע חדש על פתרון בעיות ועל קבלת החלטות נוכחיות ועתידיות.

חדות אבחנה חברתית

מודעות לתגובותיהם של אחרים והבנת הסיבה שבגללה הגיבו בדרך זו.

תיאום

התאמת פעולות ביחס לפעולותיהם של אחרים.

ניהול זמן

ניהול הזמן האישי והזמן של אחרים.

מדע

שימוש בשיטות ובכללים מדעיים לפתרון בעיות.

מתמטיקה

שימוש במתמטיקה לפתרון בעיות.

אסטרטגיות למידה

בחירה בשיטות מתאימות של אימון והדרכה כשלומדים או מלמדים דברים חדשים.

שכנוע

שכנוע אחרים לשנות את דעתם או את התנהגותם.

הדרכה

לימוד אחרים איך לבצע משהו.

נטייה שירותית

חיפוש פעיל אחר דרכים לעזור לאנשים.

טיפוסים שעיסוק זה יכול להתאים להם

ביצועי, חקרני, מִנהלתי

RIC -

הטיפוסים שהכי יתאימו לעיסוק הזה לפי מודל הולנד. מה זה?

ביצועי

עיסוקים ביצועיים כוללים התנסות מעשית בבעיות ובפתרונן. לעיתים קרובות הם קשורים בצמחים, בחיות ובחומרים פיזיים כמו עץ, כלים ומכונות. עיסוקים ביצועיים רבים דורשים עבודה בחוץ ואינם כוללים הרבה התעסקות בניירת או עבודה הדוקה עם אחרים.

חקרני

עיסוקים חקרניים כרוכים בעבודה עם רעיונות ובמחשבה רבה. עיסוקים אלה יכולים לכלול חיפוש אחר עוּבדות ופתרון בעיות בדרך של מחשבה.

מִנהלתי

עיסוקים מִנהלתיים כוללים עבודה לפי שגרות ונהלים קבועים. הם דורשים התעסקות בנתונים ובפרטים, יותר מאשר ברעיונות. בדרך כלל יש בהם גם מִדרג ברור של סמכות (למשל, שרשרת ניהול ברורה).

עיסוקים דומים שכדאי להכיר

טכנולוגית מזון טכנולוגית פלסטיק מהנדסת כימיה

This page includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA). Used under the CC BY 4.0 license.
O*NET® is a trademark of USDOL/ETA. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.

***

This service uses the ESCO classification of the European Commission. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. The European Commission has not approved, endorsed, or tested these modifications.